[스크랩] 수학클리닉

수학클리닉 - 김용운.김용국/ 김영사

 

 

<저자가 주장하는 학습법의 원칙>

1.재미있어야 해

2. 과외금물 - 스스로 생각하는 힘을 기르는 것이 수학의 목적

3. 크게 생각하라 (think Big)

 

 

<think big 학습법>

1. 전체를 파악한다.

2. 관점을 바꾸고 생각한다.

3. 자신감을 갖는다.

4. 가끔씩 머리를 식힌다.(세수, 체조 등)

5. 느긋한 마음으로 문제를 생각한다.

6. 불안감, 자신감 상실은 머리활동을 정지시킨다.

<수학을 못하는 이유>

1. 전염성 수학 공포증(남으로부터 주입된 막연한 불안, 성적에 대한 걱정)

2. 수학은 불필요하다는 생각(수학적사고->생활속의 규칙성과 아이디어를 깨닫게 됨)

3. 수학은 선생님으로부터만 배운다는 잘못된 생각(일상생활속에서 수학이 태어남)

4. 잘못된 공부방법(무턱대고X 효과적인 방법개발O)

5. 답만 맞으면 된다는 생각(과정과 원리. 실뭉치를 풀듯이)

<수학 공포증의 악순환--- 끊자!>

1. 나는 수학을 못한다->

2. 왜 수학을 배우는지 알 수 없다->

3. 수학은 필요없다->

4. 시험성적이 나쁠 것이다->

5. 나는 머리가 나쁘다-> (1번으로..)

<수학에 대한 좋은 생각>

1. 알았다->

2. 해냈다.(자신감)->

3. 재미있다->(1번으로)

<이 정도만 할 줄 알면 수학은 잘한다>

1. 원하는 TV 프로를 찾아 시청할 수 있다.(좌표-->함수 --> 그래프)

2. 라면을 끓일 수 있다.(더하고, 빼고 조절하고)

3. 사전에서 단어를 찾을 수 있다(대소, 순서관계--> 방정식의 해)

4. 약도나 지도를 그릴 수 있다.(도형)

<공부하는 마음가짐>

1. 내일 하자. --> 지금한다

2. 어디부터 시작해야할 지 모르겠다. --> 어느 한 단원이라도 끝까지 공부한다.

3. 어떻게 할지 모르겠다. --> 쉬운 부분부터 읽어 보자

4. 다른 사람에게 물어보자. --> 할 수 있는 것부터 하자.

5. 하고 싶지 않다. --> 우선 책을 보자.

6. 시간은 얼마든지 있다. --> 다음에 할 때 더 많은 시간이 걸린다.   *) 이 책에서 적용해볼만 한 팁 1. 초등.중등 고등별 교과서의 재편집 - 맥락잡기 2. 실력은 나선형증가곡선을 그린다 - 모르는 문제는 일단 통과. 뒷부분의 개념정리 후 해결되기도.

출처 : 랄랄라 동산

글쓴이 : 은은 원글보기

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